Віртуальна виставка "Журавлі летять на Чорнобиль""

Інформаційна хвилина "Дзвони пам'яті"

Чорнобильський вітер по душах мете,
Чорнобильський пил на роки опадає,
Годинник життя безупинно іде…
Лиш пам’ять, лиш пам’ять усе пам’ятає…

 

Чорною плямою стала на нашій блакитній планеті Чорнобильська катастрофа. Вже  38 років смертоносна пилюка з ядерної печі покриває білі хати, поля і ліси. У світі скорботи і суму зацвітають Чорнобильські сади і хворіє серце, тому що знає «Не на добро це, не на життя!».

Аварія на Чорнобильській АЕС - найбільша ядерна техногенна катастрофа в світі, яка сталася в ніч з 25 на 26 квітня 1986 року о 1 год. 23 хвилині.

Під час планового відключення реактора, що тривало 20 секунд, різко стрибнула напруга в 4-му енергоблоці АЕС, внаслідок чого стався тепловий вибух, який призвів до жахливих наслідків.

 

У результаті вибуху були зруйновані активна зона реактора і покрівля четвертого і машинного залу. В атмосферу потрапило 190 т радіоактивних речовин. Вісім з 140 т радіоактивного палива реактора опинилися в повітрі. Інші небезпечні речовини продовжували покидати реактор у результаті пожежі, що тривала майже два тижні.

Увесь цей радіоактивний дощ розлетівся та розсіявся на величезні території країн-сусідів, а радіоактивного забруднення зазнало більш як 50% території України.  В життя мільйонів людей увійшли слова «радіація», «зона», «ліквідатор».

Ліквідація наслідків вибуху 4-го ректору потребувало мобілізації величезних людських ресурсів. Першочерговим завданням було убезпечити від потоків радіації зруйнованого реактору. Було прийнято рішення  про будівництво саркофагу. Участь у ліквідації аварії брали усі представники областей  та регіонів України.

 Відразу ж після катастрофи загинула 31 людина, а 600 тис. ліквідаторів, які брали участь у гасінні пожеж і розчищенні, отримали високі дози радіації.

У жителів забруднених районів, а також у всіх, хто брав участь в ліквідації наслідків аварії, виявили схильність до катаракти, серцево-судинних захворювань, зниження імунітету, лейкемії.

Важко уявити, що сьогодні нам загрожує ворог ядерною катастрофою, яка його нічому не навчила. Після повномасштабного вторгнення росії  під контролем рашистів Запорізька АЕС, а Південноукраїнська та Хмельницька АЕС обстрілюються крилатими ракетами .

 

Пам'ятаємо про радіаційну трагедію на нашій землі!

Вшануємо подвиг ліквідаторів хвилиною мовчання!

 

 

 

Григорій Савович Сковорода – 300 років

«Світ ловив мене – та не спіймав!»

(Цікаві факти життя філософа)

 

   Усі народжені у цьому світі –приречені

   Хлопчик з янгольським голосом, який співає у капель , чи нахаба, який відмовився вклонитися самій імператриці.  

   Суворий вчитель, чи вільнодумець, який не може пристосуватися до рутини життя.

   «Мандрівний філософ» чи «людина-університет».

Та  це все про Григорія Савовича Сковороду, який ще змалку знав, що світ інший,  ніж люди думають.

ü І сьогодні ми спробуємо коротко відкрити для себе цю постать, яку не зумів спіймати світ.

ü Не допомогло йому ні навчання у Києво-Могилянській Академії, ні вчення великих філософів  - тому що він знав, що вчити треба по-новому. І хоча  за життя він не видав жодної книги, проте  читачі його шукали самі, масово читали та цитували, переписували рукописи та пропагували їх.

ü Загалом Сковорода написав 17 філософських творів, 7 перекладів. Найвідоміші його твори, які пізніше надрукувалися - «Сад божественних пісень», «Жінка Лотова», «Байки Харківські».

ü Багато мандрував не тільки українськими селами, а побував за кордоном, писав пісні, байки, філософські трактати. Казав, що людині варто займатися тим, що їй найближче,  що праця має бути «сродною», вчив дослухатися до себе. Людина має бути вільна у своїй думках і вчинках.

ü Цікаво, але  навіть одружитися він не зумів, втік з-під вінця, бо зрозумів, що це йому не близьке до серця, що він вже не буде вільним.

ü Сам Сковорода називав себе Варсавою (сином свободи).

ü Існувало чимало легенд, які оповиті так само загадкою, як і сама постать Сковороди.

ü Ми знайшли кілка місць повязаних із Григорієм Сковородою

ü Він настільки вмів проаналізувати життя, що навіть знав, коли прийде його смерть. Він сам викопав собі яму, переодягнувшись в чисту білизну, ліг у ліжкоі заснув….назавжди. А на могилі, за його проханням написали «Світ ловив мене, та не спіймав». А все тому, що за своє життя він відкрив найбільшу таємницю, що кожен носить істину в собі…

ü Що це означає?

ü Будь філософом свого розуму! Відкрий себе!

 

 

Сценарій посвяти у читачі 2-го класу

«Ключ від бібліотеки»

Слово бібліотекара:                       

 Дорогі друзі! Ви стали зовсім дорослими, за рік навчилися читати і писати, а тому вже сміливо можете ставати читачами  нашої бібліотеки.

Перед вами одна за одною відкриваються двері в чудову і неосяжну країну Знань. Хорошими учнями ви можете стати лише тоді, коли будете багато читати.

Учні нашої школи приходять і беруть книжки у нашій шкільній бібліотеці,  де зберігається дуже багато мудрих та цікавих книжок. Вони поведуть вас в далекі мандри, в інші світи, разом із ними ви зможете побувати на всіх планетах, а захочети – опуститесь на дно океану, вони розкриють перед вами чарівний світ природи. Знають вони і казок багато.
  А що означає слово «Бібліотека»?. Слово «бібліотека» складається з двох слів, «бібліо» - книга, «тека» - сховище, а разом – сховище для книг. Проте, книги тут не тільки зберігаються, а й видають додому.

А оберігають книжки наші всезнаючі гноми, які живуть ось там між книгами і завжди спостерігають: чи гарно ви поводитеся з книгою, чи прочитали її.

А ще вони допомагають нам зробити вказівники, щоб учні знали, де знаходить книжечка, яка їх цікавить (підготувати виставки та гномів –вказівників заздалегідь)

Сьогодні  ви станете читачами нашого бібліотечного царства. До нас завітають гості, які допоможуть вам отримати ключі від нашої бібліотеки та від знань.

Стук в двері

Посилка від нової пошти та телеграма

(У посилку почергово скласти усе, що треба на виховний захід)

Телеграма . Вибачте, але у такий важкий час не маємо  змоги завітати до вас на свято.  Ваші друзі. А щоб ви здогадалися хто ми – відгадайте загадки.

Працювала я у хатці,
Танцювала у палаці.
Є така у мене звичка —
Десь губити черевички.
(Попелюшка)

На спині мотор заводить
З даху в гості він приходить
До Малюка він дістався —
Скажем дружно: «Привіт,…»
(Карлсон)

Сидить півник на печі
Їсть смачненькі калачі.
Ось лисичка прибігає,
Півника мерщій хапає.
Біжить півень рятувати,
В лиса півника забрати.
(Котик і півник)

Я — бичок-беремлячок,
Солом’яний у мене бочок.
Із соломи дід зробив,
Бік смолою засмолив.
(Солом’яний бичок)

До прогулянок він ласий,
Є на мед чутливий нюх,
Зветься плюшевий ведмедик,
Всім відомо, ...
(Вінні Пух)

 

 

Телеграма 2. Для того, щоб отримати наші подарунки,  ви маєте пройти три випробовування, як у казці.

Готові?

Завдання 1. Для того, щоб стати читачем – треба вміти гарно читати! Ви гарно читаєте? Давайте перевіримо! Для вас є текст, яким ми будемо читати вголос, по черзі. Але ваше завдання – замість пропущених крапочок вставити потрібні малюнки. Все зрозуміли? Тоді починаємо!

 

Завдання 2.Скласти правила поведінки у бібліотеці.

Наступне завдання трішки складніше. Нам потрібно вибрати правильні відповіді, щоб скласти правила поведінки у бібліотеці та як поводитися з книгою. Для цього я буду вам зачитувати питання, а ви буде казати  можна чи ні!? Готові!

1.   У бібліотеку треба заходити тихо,  привітавшись з бібліотекарем, знайти вільне місце і,  взявши улюблену книгу, тихенько читати,  щоб не заважати іншим.

2.   У бібліотеку треба залітати з криком  з коридору, бігати, штовхатися, грати в доганялки,  і заважати всім читати.

3.   Можна забігати з їжею, булочками, цукерками та соком.

4.   У бібліотеці неможна їсти, щоб крихти не падали на книгу.

Руки повинні бути не брудними, щоб книги не псувалися.

5.   Можна перекидати книжки з місця на місце, перепутувати їх, щоб ніхто нічого потім не знайшов.

6.   Книжки треба брати по черзі, не перекидати їх, і не переставляти з місця на місце! Щоб знайти ту книгу, яка тебе цікавить, прочитай вказівник, або попроси бібліотекаря.

7.   Можна взяти будь-яку книжку і вийти з бібліотеки, нічого нікому не сказавши.

8.   Треба взяти книгу, яка сподобалася, переглянути її, якщо вона тебе зацікавила - підійти до бібліотекаря і записати її на свій формуляр.

9.   Якщо тобі попалася порвана книга, то можна її доривати далі…

10.                 Якщо книжка порвалася, то треба її заклеїти клеєм або скотчем.

11.                 Коли взяв прочитати  книжку, то можна не повертати її хоч цілий рік. Кому вона треба?

12.                  Коли взяв книжечку, то обов’язково її повернути не пізніше як через 10 днів! Але з умовою, що ти  її прочитав!

Завдання 3.Скласти присягу читача.

І останнє наше завдання – скласти присягу читача! Для цього я зачитую вам ваші обіцянки, а ви мені кажете. Обіцяємо!

Буду в бібліотеці гарно читати

Книги любити, берегти й поважати

Обіцяєте? Обіцяємо!

Буду малюнки про все малювати

Вірші читати, та твори писати!

Обіцяєте? Обіцяємо!

Книгу для друзів оберігати

Дбайливо  читати і не псувати

Обіцяєте? Обіцяємо!

Бібліотекар. Тепер ви друзі, стали справжніми читачами!

І поки ви відповідали на запитання – наші гноми за вами слідкували. І кожен із гномиків вибрав до себе у команду помічника.

Отож, (Вручаються медальки з написами гномів) + можна вручити символічний ключ від бібліотеки.

 

В1. 2 квітня 2022 року Київщину повністю звільнили від російської окупації. Коротко розповідаємо, як відбувалася битва за регіон, перемога в якій дала змогу відстояти державність.

В2. У планах повномасштабного російського вторгнення у лютому 2022 року Київщина посідала особливе місце – як ворота до столиці, яку планували захопити за 3-5 днів, щоб змусити українську владу підписати повну капітуляцію на російських умовах.

В1. Ставка робилася на ракетні атаки по стратегічних об’єктах Київщини, захоплення військових аеродромів поблизу Києва.  У  першу чергу – аеродрому «Антонов» у Гостомелі з боку Білорусії

В2. 24 лютого, близько 10-ї години ранку, бойові вертольоти з російським десантом атакували військову частину 4-ї бригади оперативного призначення Нацгвардії, яка охороняла аеродром у Гостомелі. У частині на той час перебувало біля 200 бійців, включно з ротою строковиків. Гвардійці прийняли бій, знищивши 5 російських гелікоптерів. Коли  закінчилися боєприпаси та засоби протиповітряної оборони, бійці з мінімальними втратами відступили. На допомогу їм прийшли військові 72-ї окремої механізованої бригади імені Чорних запорожців, 95-ї то 80-ї окремої десантно-штурмової бригади. Інтенсивні бої за сам Гостомель тривали ще днів десять, доки селище не опинилося під тимчасовою окупацією.

 

В1. Битва за Мощун — одна з найзапекліших битв під час оборони Києва, що тривала з 27 лютого до 21 березня 2022 року, на початковій фазі російського вторгнення в Україну за контроль над селом Мощун і околицями. Мощун став одним із фор-постів оборони Києва.

 

В1. Після невдачі з аеродромом у Гостомелі росіяни здійснили спробу захопити ще один військовий аеродром – у Василькові. 26–27 лютого там було кілька спроб висадки десанту, але його успішно ліквідували українські захисники. Атака на аеродром 27 лютого закінчилася детонацією боєприпасів, що зрунувало злітну смугу, зробивши її непридатною для російських військово-транспортних літаків

 

В2. Крім атак з повітря, колони російських окупантів рухалися наземними шляхами. Вранці 25 лютого на мосту через річку Ірпінь було розбито колону Росгвардії, сам міст зруйновано.

 

В2. Запеклі бої розгорнулися в сусідніх із Києвом містах Бучі та Ірпені. Щоб відрізати шляхи до столиці, українські військові підірвали також міст у Стоянці з боку Житомирської траси.

 

В1. Ще одна спроба росіян прорватися на Київ була з боку Броварів. Однак 9 березня «Азов» спільно з 72-ю бригадою ЗСУ в околицях міста біля села Скибин влаштували засідку та розгромили колону батальйонно-тактичних груп 6-го танкового полку 90-ї танкової дивізії армії РФ. Росіяни втратили майже цілий полк включно з командиром, полковником Андрієм Захаровим, після чого наступ на Київ захлинувся. Окупанти роззосередилися у навколишніх селах. 

 

В2. Події на Київщині розвивалися настільки швидко, що багато людей у перші ж дні опинилися під окупацією чи на лінії бойових дій. Від постійних обстрілів доводилося по кілька діб поспіль переховуватися в підвалах та бомбосховищах. Особливо потерпали мами з маленькими дітьми та люди старшого віку.

 

В1. До 5 березня часткова евакуація відбувалася приміськими потягами залізниці, доки росіяни не пошкодили залізничне полотно біля Ірпеня. Далі люди намагалися врятуватися через зруйнований міст біля села Романівка. Перейти міст можна було лише пішки, тож невдовзі біля мосту утворилося кладовище покинутих автомобілів.

 

В2. 30 березня відбувся один з останніх масштабних боїв на Київщині – у Дмитрівці, селі на північ від Житомирської траси. Там під час танкового бою було знищено понад 15 одиниць бойової техніки російських окупантів.

 

В1. 31 березня зачищено Бучу та Бровари, 1 квітня останні російські підрозділи залишили Гостомель. До 2 квітня вся Київщина була деокупована.

 

В2. «Успіх у Київській стратегічній операції став моментом корінного перелому в російсько-українській війні. Саме вона показала, що ми будемо опиратися – і будемо робити це з усією затятістю і майстерністю. Ми розуміємо, що це тільки невеличкий епізод загальної битви за Україну, але це надзвичайно важливий епізод».

 

В2. Поразка на Херсонщині стала для російських окупантів одним із найболючіших військово-політичних та іміджевих ударів. Натомість для українців звільнення міста стало незабутнім святом, відзначення якого прокотилося всією країною, але найбільш зворушливим стало насамперед у вільному українському Херсоні. 12 листопада, коли херсонці зустрічали і вітали на вулицях міста воїнів-визволителів Збройних Сил України.

 

В1. 6 березня 2023 року Президент України Володимир Зеленський підписав Указ про присвоєння Гостомелю почесної відзнаки «Місто-герой України». 23 березня до цього переліку доєдналися Буча та Ірпінь. А пізніше ще низка областей.

 

 

    Відеолекторій «Міста Героїв. Перемоги України у війні». Такий урок, присвячений звільненню населених пунктів різних регіонів нашої держави від російської окупації, провели здобувачі освіти 8-А класу з класним керівником Валентиною Гребенюк у шкільній бібліотеці.

     Гортаючи кадри зовсім недавніх подій, учні досліджували та аналізували здобутки українського народу з боротьбі проти російських військ. Березень 2022 року став переломним моментом у повномасштабній війні росії проти України. Сили безпеки й оборони України,  завдяки мужності та стійкості розпочали звільнення міст і сіл, які були під окупацією.

     Мощун, Макрів, Гостомель, Бородянка, Ворзель, Буча……. Київщина, Чернігівщина, Харківщина, Сумщина…… Херсон - звільнення цих міст і сіл стало можливим завдяки героїзму українських воїнів, підтримці українського народу, ефективній координації дій Сил безпеки й оборони України, військовій допомозі з боку країн-партнерів, а також свідченням того, що український народ не здасться та  буде боротися за свою свободу і перемогу.

 

Слава Україні! Героям Слава!

 

 

Міжнародний день грамотності

«Наскільки ти грамотний»

Вступ.

З ЧОГО ПОЧИНАЄТЬСЯ ГРАМОТНІСТЬ ?

Грамотність – це не тільки вміння писати без помилок, а й загальна  освіченість людини. Якщо людина багато читає, то вона багато знає!
Читати треба завжди і всюди. Якщо ви читаєте 11 сторінок на день, то ви підтримуєте ті вміння , які вже маєте. Щоб покращити свої вміння, потрібно читати більше цієї норми.
Грамотність - це ще і вміння писати. Щоб писати добре, треба вчитися вільно записувати свої думки протягом 20 хвилин щоденно. Спробуйте !
Учні іноді говорять, що вони люблять комп'ютер, а не книгу. Проте в тих країнах, де комп'ютери є у більшості шкіл та сімей (Велика Британія, США), діти стали читати більше і частіше відвідувати бібліотеки.
А що ми робимо, коли працюємо на комп'ютері?

СКІЛЬКИ І ЯК МИ ЧИТАЄМО ?

Сьогодні у розвинутих країнах на душу населення випускається 10-12 екземплярів книг на рік. Інтерес підлітків до читання знизився, вони читають переважно за шкільною програмою.

Дівчата читають краще за хлопців.

Улюбленою книгою всіх дітей у світі сьогодні є пригоди Гарі Поттера. А до нього найбільш читаною була книга Л.Керролл "Аліса в країні чудес".

 

Сьогоднішнє суспільство - суспільство інформаційне, але через 20 - 50 років воно стане Суспільством Знань.

 

 

 

«Колесо фортуни»

Загадки

На городі нога стоїть,
На нозі голова висить.
Куди сонце повертається,
Туди голова нахиляється.
(Соняшник)

 

На сметану, масло, сир
Нам воно згодиться.
І корисне, і смачне,
Тече, як водиця.
Колір в нього, наче сніг,
Пригощу їм вас усіх!
(Молоко)

 

Ніг не маю, а ходжу. Рота не маю, а скажу. Коли обідати, коли спати, коли роботу починати. 

(Годинник)

 

 

Тісто, ягоди і крем,
Шоколад, прикраси, джем.
Дуже страву цю люблю
Її в кондитерській куплю.
(Тістечко)

 

І ввечері, і зранку
Вартую я на ґанку.
Не кусаю, не гарчу,
В дім чужих не пропущу.
(Замок)

 

Через воду він проводить,
А сам з місця вік не сходить.
(Міст)

 

 

Завдання на логіку

1.    Що трапиться із білою панамою, якщо її опустити на дно озера на 3хв 20 сек? (Намокне)

2.    Що кидають тоді, коли це необхідно, і піднімають тоді,коли це вже не потрібно? (Якір)

3.    Якою хворобою ніхто не хворіє на суші? (Морською)

4.    Що треба робити, коли бачиш зеленого чоловічка? (Переходити вулицю)

 

Мультфільми

1.    Який герой мав ім’я Міккі? (Міккі Маус)

2.    Що подарувала Сова на день народження Ослику Іа? (Хвіст)

3.    Хто має пропелер на спині? (Карлсон)

4.    Як звати найзеленішого та найзлішого чоловіка мультфільму? (Грінч)

5.    Як звуть кота і мишеня з мультика У.Діснея? (Том і Джері)

6.    У якої принцеси найдовше було волосся (Рапунцель)

7.    Як звати дівчинку яка побувала у задзеркалі (Аліса)

 

Історія та держава  

1.    Хто заснував місто Київ? (князь Кий та його брати)

2.    Який кущ є символом України? (калина)

3.    Яка найбільша річка України? (Дніпро)

4.    Як називається файне місто України (Тернопіль)

5.    Як називаються гори України (Карпати)

6.    Урочиста пісня держави (Гімн)

 

 

Тварини

1.    Найменша пташка (колібрі)

2.    Куди зайцю зручніше бігти: з гори чи на гору? (на гору)

3.    У якого птаха під дзьобом шкіряний мішок для складання риби? (пелікан)

4.    Дика лісова свиня (кабан)

5.    Що носить на спині верблюд? (горб)

 

Мова

1.    Скільки голосних звуків в українській мові? (6)

2.    Скільки звуків позначає буква «ї»? (2)

3.    Як визначити кількість складів у слові? (за кількістю голосних)

4.    З якої букви пишуться назви квітів? (з малої)

5.    Які буквосполучення позначають один звук? (дж, дз)

 

Професії

Людина, яка охороняє ліс (лісник)

Хто придумує модний одяг? (модельєр)

Керівник школи чи підприємства (директор)

Керує державою (президент)

Лікар для тварин (ветеринар)

 

Рослини

Квіти цього дерева мають приємний аромат і являються чудовим засобом лікування застуди (липа)

Яку квітку називають квіткою сонця? (соняшник)

Як називається сушений виноград? (родзинки)

Насіння якої рослини використовують для приготування шоколаду? (какао)

 Як називаються колючки на троянді? (шипи)

 

«Утвори пари»

футбол	мяч
хокей	ключка
теніс	ракетка